P1/P2 : bricolage de printemps
Lors de ce bricolage, nous avons expérimenté le co-enseignement. 2 encadrants dans la classe avec 30 élèves.
Une expérience bien riche où les enfants s'entraidaient. Nous avons revu les notions de 3D, 2D, 1D, le demi, la superposition, le disque, l'organisation spatiale, la lecture des étapes (TBI), ...
Une simple activité très chouette, éducative remplie d'apprentissages.
